Pablo es un niño muy tímido. En el salón de clases no habla con nadie y cuando hay visitas en la casa no sale de su cuarto. Pero el día de su cumpleaños su mamá decide hacerle una fiesta de y desde ese día todo cambió.
1. ¡Llegó la hora de crear! - La maestra dividirá a los niños (as) en parejas. Les ofrecerá materiales: un cordón, un vaso de café, lápices de colores, marcadores entre otros materiales para que cada grupo cree su propio celular.
2. ¡Vamos hablar! - Cuando los niños (as) terminen de crear su celular lo utilizarán para comunicarse cada uno por el sobre los temas que la maestra les haya indicado, como por ejemplo: color favorito, edad, qué les gusta hacer en su tiempo libre, animal favorito etc. Esta actividad ayudará a que cada niño se conozca mejor.
3. La pelota habladora - La maestra creará una dinámica de grupo, sentará a los niños en un círculo y les brindará una pelota. Cuando el niño (a) tenga la pelota en la mano hablará sobre los temas relacionados en la actividad reciente, pero esta vez compartirá con todo el grupo.
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