El naufragio del Zéfiro - Chris Van Allsburg

Título: El naufragio del Zéfiro
Autor/Ilustrador: Chris Van Allsburg
Referencia: Van Allsburg, C. (2006). El naufragio del Zéfiro. Publicador: Juventud.


Sinopsis:

   Un niño, durante un viaje a la costa por un pequeño pueblo de pescadores, se encontró en un camino que salía del pueblo en los altos de un acantilado los restos de un pequeño velero. Cerca del velero estaba sentado un señor fumando pipa. Este comienza el relato del porqué ese velero había llegado ahí. Dijo " Que las olas lo levantaron durante un temporal", pero a la misma vez explicó que había otras historias e invita a el niño a escuchar dicha historia.

Actividades:

1. Los estudiantes crearán con cartón unos veleros. Luego los decorarán creativamente utilizando materiales como: lápices, creyones, pintura acrílica, pegatinas, escarcha ect. Luego con los veleros decorarán un área del salón en la cual por un tiempo determinado solo leerán libros de el autor Chris Van Allsburg.

2. Los estudiantes diseñarán con papel de estraza un uniforme de marinero. En el cual le escribirán pensamientos sobre el texto. Y podrán crear sus diseños con creatividad. ésta actividad se podrá complementar con la actividad #3.

3. Se le entregará a los estudiantes un papel que tendrá la frase del final del cuento " El viejo alzó la vista. -Se levanta el viento- dijo-. Tengo que salir a navegar. Agarró su bastón y se fué." Los estudiantes redactarán un final y sus ilustraciones para el cuento con una pregunta: ¿ Qué ustedes creen que ocurre luego de que él se va?. Lo presentaran en el salón utilizando el vestido de marineros que crearon.

Mi Amigo Tiene el Síndrome de Down- Jennifer Moore-Mallinos

Es esencial enseñarle a los niños que existe la diversidad, demostrarles que pueden ser parte activa del desarrollo de otros y ante todo, que no debe existir el rechazo entre ellos y sus pares. Este libro nos presenta la condición del Sindrome Down, asi como también las características del mismo. Hoy día tenemos que tener a nuestro alcance herramientas útiles para que los niños y niñas puedan tener unos valores y una conciencia apta para lograr una mejor sociedad. Mi amiga tiene Sindrome Down es perfecto para lograr que nuestros chicos y chicas conozcan más a fondo la condición y sepan que tienen la capacidad de ayudar a esa persona a lograr su máximo potencial. Esta condición es una de las más comunes y cada vez más personas que la padecen llegan a ser ciudadanos de provecho en la sociedad. Esto es lo que nos presenta el libro.  Nos describe la condición y hace entender que todos tenemos fortalezas y debilidades.

Entre las actividades que podemos realizar a partir de este texto están:

* Escribir que nos distingue y porque somos diferentes. Con esta actividad estamos creando conciencia de que no todos somos iguales y que cada uno es diferente.
*Poner a los estudiantes en pareja y que estos escriban una o dos cualidades de la persona con la que están unida, luego que compararán las con los demás compañeros.  Aquí se trabajaría el valor de quien es cada uno. Saber que cada uno es importante y necesario.
*Colocar varios materiales en el suelo, todos diferentes. Los estudiantes deberan escoger el de su preferencia y realizar algo que los caracterice. Pueden realizar un dibujo, una marioneta, lo que desee.
 -Aqui los estudiantes demostrarán sus fortalezas y se darán a conocer.

La cocina de la noche - Maurice Sendak

La pequeña oruga glotona

La pequeña oruga glotona

Autor: Eric Carle

Ed. Kókinos

     El cuento trata sobre una oruga diminuta que un domingo por la mañana salió de su huevo con mucha hambre.  Por esto decide ir en busca de comida.  Pasan los días lunes, martes, miércoles, jueves, viernes y sábado comiendo, pero nada le quitaba el hambre.  Luego le da un gran dolor de barriga por todo lo que había comido.  Al sentirse muy mal atraviesa masticando una hoja verde. La oruga ayudo a sentirse mejor.  Es entonces que ella deja de ser diminuta y pasa a ser gorda y grande, decide hacer un capullo para así poder descansar, y en el se queda más de dos semanas.   Al pasar las semanas un día hace un agujerito, comienza a dar varios empujones pudiendo salir del capullo.  Para ese entonces la oruga se había convertido en un hermosa mariposa llena de colores brillantes.

Actividades:

1.  Los estudiantes se sentarán preferiblemente deben estar en un semi-circulo en el piso de frente  la maestra para leer el cuento.  Leerles el titulo del cuento y mostrarles la portada del mismo, luego pedirles que digan predicciones sobre lo que sucederá en el.  Hacer un listado en la pizarra de las predicciones que den los estudiantes, puede ser la maestra o pedirle a algún estudiante que lo escriba.  Se leen en voz alta y se les pide a los niños que presten atención al cuento para que al final puedan mencionar cual predicción fue la que se cumplió o la mas que se acerca al cuento.

2.  Los estudiantes se dividirán en 3 grupos.  A los grupos se les dará pega, crayones, una cartulina y diferentes láminas ya recortadas para que hagan un collage pegando las láminas que ellos recuerdan que salieron en el cuento.  En la parte posterior de la cartulina los niños deben escribir su nombre.  Luego de terminado el collage cada grupo pasa al frente, la maestra aguanta la cartulina y que cada estudiante mencione cómo se llama lo que pegó.

3.  Los estudiantes pintarán las láminas del ciclo de la mariposa (huevo, oruga diminuta, oruga grande, capullo y mariposa) en copias blanco y negro con crayones que estarán en desorden.  Recortarán y pegarán en un papel de construcción el ciclo de la mariposa. 

Si los estudiantes tuvieran la oportunidad de utilizar como recurso tecnológico la computadora en el salón de clases o en su hogar puede entrar al siguiente blog y practicar las actividades que les brinda para el disfrute de la lectura y reforzar el vocabulario. http://duendesjuguetones.blogspot.com/2009/05/actividades-lim-con-la-oruga-glotona.html

Referencia:

Carle, Eric. (2005) La pequeña oruga glotona(4ta ed.).  Madrid: Kókinos

Rafa, el niño invisible

Fernando Furioso -

Sapo enamorado -Max Velthuijs