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Wednesday, October 22, 2014

Di la verdad - Kate Tym

En tremendo lío se ha metido Tania: ha desaparecido como por arte de magia una deliciosa tarta hecha por su madre y al parecer no se sabe quien es el responsable. Con unas cuantas mentiritas, o mejor dicho, unas cuantas mentirotas, Tania logra esconder el hecho de que la responsable de la desaparición de la tarta es ella. ¿Crees que dirá la verdad? En el texto “Di la verdad” escrito por Kate Tym e ilustrado por Sarah Wade podemos apreciar ilustraciones coloridas, llamativas y un texto que es fácil de leer, permitiéndole tanto el lector como al oyente sentirse identificado con la situación.

Actividades

1.  Pasos para preparar una tarta o bizcocho: Se hará con los estudiantes un taller de cocina, en donde estos buscarán los ingredientes para crear un bizcocho y en un cartel escribirán los pasos para realizar el mismo.

2.  Qué mentira más grande: Tal y como hizo Tania en el cuento “Di la verdad”, los estudiantes escribirán en una oración una mentira que les ayude a explicar como fue que el bizcocho hecho por la mamá de Tania desapareció. Un requisito para crear esta mentira es que tenga elementos de fantasia.

3.  Importancia de decir la verdad: Los estudiantes harán una lista sobre porque ellos creen que es importante decir la verdad y los beneficios que esto brinda para ellos.

Saturday, April 26, 2014

Pinocho no era el mentiroso-Yanitzia Cannetti e ilustado por Carles Arbat


Había otra vez, un niño que se llamaba Pinocho. No era de madera pero era preguntón. Durante su trayecto en la casa del abuelo, en las calles y en la escuela, se percató de algo muy extraño. Muchas personas tenían las orejas como las de algunos animales. Al finalizar, el abuelo Gepetto confiesa la verdad y todo vuelve a la normalidad.

Actividades:

1. Enseñar el principio de la honestidad a través de una actividad divertida. Todos los niños harán un círculo. Uno de los niños no participará del círculo. Los niños esconderán en sus manos diferentes objetos. La maestra le dirá al niño, cuál objeto debe encontrar. El niño que está afuera del círculo tendrá que adivinar quién tiene el objeto. Si el estudiante, casualmente lo adivina, el estudiante que tiene el objeto es eliminado del juego. De esta manera el estudiante que escondía el objeto en sus manos, es tentado a decir un mentira.

2. Enseñar qué es mentir a través de una metáfora. Cada niño escribirá una mentira en un globo con helio. Ir al patio y que cada estudiante suelte su globo. Rápidamente, los globos se elevarán al cielo. No podrán recogerlas porque estarán dispersas en el aire. Preguntarles, qué experimentaron al dejar ir su globo. Explicarles, que así son las mentiras, una vez las digas no las puedes controlar.

3. Cada estudiante hará una máscara. El antifaz representa, una mentira. Cuando mentimos, no somos nosotros mismos porque ocultamos nuestro rostro. Cuando completen sus máscaras, los estudiantes socializarán durante diez minutos, con las caretas puestas. Cuando culminemos la actividad, discutiremos.

Saturday, September 21, 2013

Pinocho no era el mentiroso - Yanitzia Canetti

El cuento, Pinocho no era el mentiroso, escrito por Yanitzia Canetti e ilustrado por Carles Arbat, tiene las características que describen la historia de Pinocho (las mentiras), lo que cambia son las descripciones de los personajes y las consecuencias de decir mentiras. En este cuento, Pinocho no es el que miente, sino Gepetto (quien en esta versión es el abuelo de Pinocho), y los demás personajes del cuento.  Al mentir, a estos personajes les crecen las orejas con apariencia de animales.  Finalizando el cuento, Gepetto le promete a Pinocho que más nunca dirá mentiras, recobrando el tamaño normal de sus orejas. El cuento concluye brindando una moraleja en la que nos dice que aunque en la vida real no crecen las orejas o la nariz por decir mentiras, lo que si puede pasar es no tener amigos ni nadie que confíe en ti.

Actividades:

1) El hada y los deseos - Los niños escribirán, dibujarán, o ambos, describiendo un deseo que quisieran que se cumpliera.

 2) Orejas de animales- Se les proporcionará a los niños (as) distintos materiales, como papeles, pega, marcadores, lápices, banda elástica, entre otros, para la elaboración de orejas de animales.

3) Las mentiras - En grupo grande se les preguntará a los niños (as) porque ellos piensan que no se debe mentir. Aquí también podrán hablar de situaciones donde han mentido y las consecuencias que tuvieron por mentir.