Si le das una fiesta a una cerdita - Laura Numeroff

No te podrás imaginar todo lo que puede pasar cuando le das una fiesta a una cerdita y cada vez que le des a ella lo que quiere te pedirá otra cosa más. A través de esta travesía podrás disfrutar de todas las ocurrencias de esta cerdita y todas las aventuras que pasan a través de esta historia junto con todos sus amigos el perro, el zorro, la serpiente, el ratón, el alce, el conejo y el gato.

Actividades:

1. Utiliza tu imaginación: A través de la lectura ir preguntándole a los niños cuál es el siguiente suceso que va a ocurrir cuando le des a la cerdita lo que ella quiere.

     2. Buscando a sus amiguitos: En una parte de la historia la cerdita junto a sus amiguitos están jugando a las escondidas. La ilustración de esta parte es grande, de dos páginas, aquí se les preguntará a los niños en dónde están los amiguitos de la cerdita escondidos.

3. Crear una nueva historia: El cuento culmina con la cerdita junto a todos sus amiguitos pero ella pide una fiesta otra vez; aquí se les pediría a los niños que recreen una nueva historia cuando le den la otra fiesta a la cerdita pero con todos sus amiguitos.

La Fiesta de Don Gato - Ana Ilsa Rivera

El cuento lleva como título ‘’La Fiesta de Don Gato’’. Nos relata el cumpleaños del personaje principal llamado ‘’Don Gato’’. Este personaje recibe a todos sus invitados, mientras estos van llegando uno a uno. Como lector, podrás observar cada invitado con sus vestimentas muy originales. A través de la lectura, tendrás la oportunidad  de contar la cantidad de invitados a la fiesta. Luego de la asistencia de todos al cumpleaños, los personajes disfrutarán compartiendo y conversando alegremente.

Actividades:
  

1. Cada estudiante tendrá una tarjeta en blanco con un numeral. Los numerales para esta actividad serán del uno al seis. Utilizaremos solo hasta el seis, porque esa es la cantidad total de invitados en el cuento. Al permanecer sentados en sus pupitres, verificarán que numeral se les asignó. Luego, irán formando grupos pequeños de acuerdo al numeral asignado. Todos los estudiantes con el numero 1 formarán un grupo y así sucesivamente con cada numeral. Cada grupo tendrá que crear una caricatura sobre lo que consideran que sucedió con Don Gato al culminar la fiesta.  
2. Los alumnos, al terminar la caricatura, deberán verificar el numeral asignado como grupo. Luego, utilizarán como referencia el cuento para observar el invitado al cual corresponde su numeral. De esta manera, los niños al leer el cuento nuevamente se darán cuenta que cada invitado forma parte de un numeral. Entonces con ese conocimiento previo, rediseñaran en una cartulina la escena que les corresponde. Podrán alterar los colores, las características de los personajes y añadirán el numeral en la parte posterior de la cartulina. Al completar el dibujo, tendrán que presentarlo al grupo general y explicarlo de acuerdo a sus detalles. 
3. Los estudiantes, tendrán la oportunidad de leer información sobre el animal utilizado como personaje principal del cuento. Se le conoce como ‘’Don Gato’’, pero la maestra le proveerá información de los gatos en general. Luego de la lectura, los niños deberán revisar las ilustraciones del cuento y en un papel blanco deberán contestar preguntas relacionadas al cuento. Como por ejemplo: ¿cuál es la importancia de compartir en la fiesta? y ¿cual sería el regalo de cumpleaños que le harías a Don Gato?. Los niños podrán responder las preguntas y buscar una imagen que represente el regalo de  cumpleaños que le harían a Don Gato. También, añadirán al escrito el total de invitados y lograrán redactar un orden cronológico de cada uno con sus descripciones.