Hugo y las nubes - Maisa Maban

A Hugo le encanta jugar en su cuarto. Se entusiasma tanto que no hace caso a su mamá. Una tarde, su mamá lo saca al jardín para que se le pase la pataleta. Allí Hugo encontrará un aliado que le ayudará a superar sus enfados.

 El texto muestra como la imaginación de los niños les ayuda a analizar sus emociones. El ingenio juego con las palabras fomentará el deseo por la lectura. Las ilustraciones impactantes transportarán al niño a un mundo que a su vez es realista y mágico.

 Actividades:                                                                  

 ¡Vamos a dibujar caras!

 Le propondré al niño dibujar expresiones faciales de las emociones básicas:  alegría, miedo, tristeza, rabia, sorpresa. Esto con el fin de aprender las diferencias de cada una.

 ¡Y tu como te sentirías!

Se le asignará a cada niño una situación respecto a las emociones el niño deberá actuar con sus facciones cada emoción

Ej. Te peleas con un compañerito.

Poniendo color y forma a las emociones.

ugaremos a ponerle color y características de las emociones. Ej. ¿de qué color te imaginas el coraje?¿A qué sabe? ¿A qué huele? Y así consecutivamente con otras emociones.

La llama llama rojo pijama

Este cuento trata sobre una llama llamada, Llama Llama Rojo Pijama. La llama se va a acostar a dormir, su mamá llama la despide en la cama y se va a realizar los quehaceres del hogar. Luego la Llama Llama Rojo Pijama llama a su mamá porque se siente sola.  La mamá llama le dice que espere un momento. La Llama Llama Rojo Pijama se impacienta y comienza a descontrolarse, gritando, llorando y pataleando porque la mamá llama no iba a su cuarto. Al final la mamá llama llega a su cuarto y le explica que en ocasiones aunque mamá no esté junto a ella, mamá siempre va a estar pendiente. Luego le da un beso y la Llama Llama Rojo Pijama se acuesta a dormir.


Anna Dewdney,2005

Actividades que se pueden realizar a partir de este cuento:

1. Podemos pedirle a los niños que dibujen una tirilla cómica sobre algún momento en el cual se han sentido como La Llama Llama Rojo Pijama. Luego de hacer esta actividad lo pueden presentar a los demás estudiantes y compartir sus experiencias. Esta actividad ayudará a los estudiantes a realizar conexiones de la lectura con experiencias personales para asi ayudarlos a comprender el texto.

2. Ya que el cuento es uno que posee patrones de rimas podemos realizar una actividad para que los niños añadan otras palabras que también rimen con las palabras del cuento. Esto los ayudará a analizar las rimas que se dan en el cuento.

3. Otra actividad que se puede realizar a partir de este cuento es pedirle a los niños que dramaticen el cuento como si fuera un musical añadiéndole un tono y rítmo diferente al cuento, incluso se podrian hacer bailes cortos como tipo rap. Esto ayudará a los estudiantes a leer el cuento de una forma más activa y diferente.