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Monday, March 15, 2021

Alejandra come la lluvia - Federico Navarrete y Rocío Mireles

Una niña llamada Alejandra se siente triste porque no puede salir a jugar por la lluvia. Ella pensaba que la lluvia era un estorbo hasta que se entera y entiende su importancia en la vida de las plantas y en la nuestra.

Actividades: 

1. Las plantas necesitan agua para poder vivir. ¿Y qué mejor que utilizar el agua de lluvia? Comenzaremos a recolectar la lluvia utilizando algunos envases. La misma la utilizaremos para regar una planta que la maestra traerá al salón de clases. Todos los días le toca a un alumno distinto hacerse cargo de regarla y cuidar de ella. Durante el semestre estaremos viendo su crecimiento.

 2. Crearemos un filtro de agua casero. Utilizaremos una botella de agua vacía y otros materiales como: algodón, arena gruesa, arena fina, piedras y carbón. 

      3. Discutiremos brevemente sobre la importancia de la lluvia en la vida de los animales y crearemos una fuente de agua para aves y pájaros. Escogeremos un lugar al aire libre donde la misma pueda llenarse con solo con agua de lluvia.


Tuesday, May 24, 2016

Un día lluvioso – M. Christina Butler


Este es el cuento de un pequeño erizo en un día lluvioso. El pequeño erizo desea salir a jugar en la lluvia con su nuevo poncho, la lluvia está fría, pero un tanto divertida. De pronto, el viento comenzó a soplar fuerte y el erizo escuchó unos gritos de ayuda. Era el Topo que había perdido su casa debido a la lluvia. En la búsqueda de la casa del Topo sopla una ráfaga de viento fuerte y deciden buscar la casa de Topo a la mañana siguiente por lo que se van a casa del pequeño erizo, pero surgió algo inesperado.

Actividades:
  1. En un día lluvioso podríamos dejar que los niños vayan a jugar en ella con sus ponchos y paraguas. Luego que describan su experiencia con la lluvia, cómo se sintieron y qué aprendieron.
  2. Dentro del salón de clases podrían recrear la lluvia con agua y aceite dentro de un envase. Así los niños tendrán un objeto que represente la lluvia.
  3. Entro todos los niños crear una danza para la lluvia. Buscar una melodía, crear la letra y ¡a bailar!