Ricitos de Oso por Stephane Servant y Laetitia Le Saux

En la noche es el gran carnaval del bosque.  Osito y su familia preparan sus disfraces para el carnaval. Mamá Osa se vestirá de Bella Durmiente.  Papá Oso se vestirá de Lobo Feroz.  Osito quiere disfrazarse de Ricitos de Oso.  Papá Oso intenta que Osito cambie de opinión y escoja otro disfraz, pero Osito dice se niega.  Papá Oso no quiere que Osito vaya con falda y coletas rubias.  Una voz fuerte pregunta qué tiene de malo hacerlo, es el lobo disfrazado de Caperucita Roja.  Papá Oso dice que no tiene nada de malo así que Mamá Osa y Osito ayudan a Papá Oso con su disfraz.  Osito va al carnaval vestido de Ricitos de Oso, Mamá Osa de Cerdito y Papá Oso de Cenicientoso.  Fue el mas bonito del carnaval.

Actividades:

1.  Se le entregará un antifaz de papel, brillo, marcadores, papeles de colores para que creen su propio antifaz para el gran carnaval del bosque.

2. Los niños escogerán entre hacer con cartulina y pintar con témperas las coletas rubias de Ricitos de Oso o el hocico y orejas del Lobo Feroz con cartulina y un vaso.

3. El niño escribirá si se disfrazaría de algo considerado que es para niñas y las niñas si se disfrazarían de algo considerado que es para niños. Si la respuesta es si, qué disfraz escogerías y el porqué.  Si la respuesta es no escribe el porqué y de qué te preferirías disfrazar.

Todos los tutús deberían ser rosas Sheri Brownrigg

El album ilustrado Todos los tutús deberían ser rosas trata sobre dos mejores amigas que les encanta usar sus tutús rosas para todos los lugares. Utilizan sus tutús para ir de compras, al cine y hasta la playa. Los tutús realmente los tienen para la clase de ballet con la señorita Ivonne. Cuando grandes las niñas quieren ser bailarinas de ballet para continuar usando sus tutús pero aunque sean conductoras de camiones seguirían usando sus tutús rosas. Las niñas aman sus tutús rosas. 

Autor: Sheri Brownrigg
Ilustrador: Meredith Johnson


Ideas:

1- Al terminar la lectura del cuento los estudiantes observarán varios vídeos de bailes de distintas culturas de alrededor del mundo. Los estudiantes realizarán una lista descriptiva de las vestimentas que utilizan las personas en los vídeos.

2- Los estudiantes realizarán una presentación del baile típico de Puerto Rico. Los estudiantes comentarán sobre la vestimenta y si la vestimenta la utilizarían todos los días. 

3- Los estudiantes traerán puesta su vestimenta favorita y cada uno le dirá al grupo el porqué es su vestimenta favorita y para qué lugares la usa.