Actividades:
1. Al finalizar la lectura, el lector realizará preguntas como ¿qué recordó Laura al ver…? (mencionar las figuras geométricas que aparecen en el cuento), ¿qué cosas te recuerda esa figura geométrica? y ¿qué pensó Laura al ver la carta de la abuela?
2. Crear un carta para la abuela con la contestación que daría Laura.
3. Colocar en una caja diferentes objetos para que los niños mencionen a qué figura geométrica se parece cada uno. Luego buscar por el salón de clases algunos objetos que representen las figuras geométricas que aparecen en el cuento.
4. Crear con plastilina o pintura las figuras geométricas que aparecen en el cuento.
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