Hammelis, Miosotis y el Señor Sorpresa- por Ivar Da Coll

Este cuento se trata  de dos buenos amigos que se visitan. Les gusta charlar y tener largas conversaciones, compartir comida como lo son las galletas y chocolate caliente. Ambos en cierto momento se sienten tristes ya que sus objetos más preciados ya están viejos y rotos. En el transcurso recuerdan que el Señor Sorpresa pasa en cierto momento del año para sorprender a sus amigos con regalos. Hammelis y Miosotis preparan y decoran su casa para esperar la llegada del Señor Sorpresa, y ver si las peticiones que hicieron ambos amigos por cartas al Señor Sorpresa, le son concendidas.

Actividades:

1. Cuando visito a mi amigo (a) ...

La maestra leerá la lectura en voz alta a los estudiantes mostrando sus ilustraciones. Una vez finalizado el cuento estará escrito en la pizarra: Cuando visito a mi amigo (a)...Una vez ellos observen la frase que está en la pizarra deberán tomar turnos y completarán la oración. Podrán compartir y comentar en clase lo que se ha escrito y observar las diferentes experiencias que tienen cada uno con sus amigos.

2. ¿Quién es el Señor Sorpresa?

Ya que en la historia nunca se representa en imágenes al Señor Sorpresa, pero sí se menciona en el cuento, los estudiantes deberán crear una imágen o dibujo con materiales que se le proveerán. Entre los materiales que se les dará serán botones, pedazos de fieltro, papel de construcción, marcadores y creyones. Es importante que los estudiantes hayan prestado atención a las características que nos presenta el cuento para que puedan crear una imágen en relación a lo que se menciona en el cuento del personaje del Señor Sorpresa. 

3. ¿Cómo me preparo cuando está llegando la Navidad?

Dejándose llevar por el cuento, y en cómo se prepararon Hammelis y Miosotis, los estudiantes deberán crear un pequeño ensayo en el cual expongan con hechos y descripciones cómo es que cada uno se prepara para la llegada y recibimiento de la navidad. En una esquina del papel deberán dibujar un elemento en el que ellos piensen que represente lo que es la navidad para ellos. Por ejemplo un árbol de navidad, galletas de jenjibre, el pesebre, regalos etc. Finalizado ya el ensayo se le dará la oportunidad a algunos voluntarios para leer su ensayo y mostrar el elemento que escogieron que represente la Navidad.