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Saturday, April 29, 2017

El Traje Nuevo del Emperador - Hans Christian Andersen

El cuento El Nuevo Traje del Emperador o también conocido como El Rey Desnudo escrito por  Hans Christian Andersen en 1837 en Dinamarca ha tenido muchas interpretaciones y versiones por todo el mundo. La historia que se presenta en este texto es una muy divertida, sencilla y muy fácil de recordar por el lector.

La misma trata sobre un emperador que estaba tan afanado por la elegancia y vestimenta que despilfarraba todo el dinero en hermosos vestidos. Era tanta esa pasión por los trajes que no se preocupaba ni por sus soldados, por el teatro, ni le gustaba salir a dar un paseo a menos que fuera para lucir su vestimentas. Eran tanto los vestidos que poseía que tenia uno para cada hora del día.  Era tanta su atracción por la moda que un día encargó un traje a dos ladrones que se hicieron pasar por tejedores de alta costura.

Estos supuestos tejedores le prometieron diseñar un traje que las personas que fueran tontos o indignos de su cargo, no iban a poder a preciar el estupendo traje. El emperador quedó tan sorprendido, que les dio oro y telas de alta calidad para que confeccionaran el nuevo traje. De esta manera los ladrones guardaban todo lo que recibían, mientras simulaban que trabajaban arduamente. 

Era tanto el deseo del emperador de ver cómo como estaba quedando el traje, que mandó a dos funcionarios de su confianza a averiguar. Estos funcionarios quedaron sorprendidos al no ver nada, pero no lo dijeron en voz alta para que de esta manera no se dieran cuenta de que eran unos tontos. Los funcionarios alabaron y elogiaron el traje aunque sabían que no veían nada, lo mismo ocurrió cuando el emperador visitó a los tejedores.

Cuando llegó el momento del desfile para lucir las invisibles telas de las que todo el mundo hablaba, un niño grito "El emperador está desnudo". En ese momento todos se dieron cuenta del engaño y del momento tan vergonzoso por la que estaba pasando el emperador. Mientras, los ladrones marchaban a toda prisa con el botín que le habían estafado al emperador.

Actividades:

1.  Los niños(a) tendrán la oportunidad de diseñar el traje del emperador de acuerdo a como ellos se imaginaban que pudiera ser el supuesto vestido invisible con materiales reciclados, como periódicos, botellas de plásticos, latas de aluminio, cartón etc. Luego voluntariamente podrán participar en un tipo desfile en el mismo salón de clases para lucir sus diseños.  Es importante que el maestro(a) introduzca el tema del reciclaje y su importancia para el medio ambiente antes de poner en práctica la mencionada actividad.
2. Cuando el instructor(a) introduzca el tema de la narración en voz alta, los niños(a) podrán seleccionar una escena del cuento y hacer grupos para poder narrar la misma, debido al alto contenido de diálogo que existe en el texto. Ademas, podrán usar todos los recursos disponibles para narrar el cuento e incluso dramatizarlo. 
3. Cuando el maestro(a) se encuentre en el tema de los adjetivos, podría utilizar este cuento para describir a los personajes. Cuando los niños identifiquen al menos un adjetivo de los personajes, seleccionarán al mas que les guste e imitaran ese adjetivo en particular, entonces los demás compañeros trataran de descifrar qué tipo de adjetivo es.

Monday, February 23, 2015

El Traje de las Lentejuelas Verdes - Gladys Díaz de Padrón

Este cuento trata de dos ratoncitas costureras llamadas Blanca y Canela que le diseñaban los trajes a la Reina. Un día la Reina decide hacer un concurso del traje perfecto cuyo ganador tendría como premio un lingote de Oro. Todo el pueblo se activó, pero como las ratoncitas conocían los gustos de la Reina decidieron hacer un traje de lentejuelas verdes. El día del concurso a las ratoncitas se les extravió el traje y no llegaron a tiempo para el concurso.  A pesar de esto, ellas deciden obsequiarle el traje a la Reina y esta, en agradecimiento, les da un hermoso cofre de lo honesto y lo verdadero: la amistad.  Para las ratoncitas fue el regalo más hermoso que le podrían haber dado.

Actividades Sugeridas:

1. Cada niño(a) tendrá un cofre con varios papeles y revistas en donde dibujarán, escribirán o pegarán lo que le guste como su animal favorito, el color favorito, su pasatiempo favorito y lo que quieren ser cuando grande, entre otras.  Cada uno presentará su cofre al resto de los estudiantes.

2. Los  niños (a) encontrarán regado por el salón de clases materiales reciclables y diferentes atuendos para vestir, ellos confeccionarán o diseñarán el atuedo de vestir que sea de su interés con los materiales, luego lo presentarán a sus compañeros.

3. Los niños escribirán una carta de qué es para ellos lo honesto y verdadero para alguna persona importante en su vida y se la entregarán.