Este texto trata sobre una niña que tiene un gato gigante. Imaginariamente, ellos pasean por varios lugares como: una piscina láctea, un jardín de huesos, los agujeros de los "hamsters", llanuras de pasto y el río de los grillos. Además durante el transcurso del paseo se encuentran con otros animales gigantes como: perros, gatos, serpientes, "hamsters" y grillos.
Ella y su gato se preguntan cómo un niño y su grillo pueden estar sentados frente al río observándolo, cuando hay lugares mas divertidos como: ir a un bosque para rasguñar y toda una vía láctea. Además no importa a qué lugares vayan durante la noche siempre terminan en la canasta del gato.
Actividades:
1). Hacer un mapa en el que se presenten los lugares por donde pasea la niña con su gato. Luego de leer la historia, repásala con los niños(as) haciendo preguntas y trazando la ruta que siguió la niña con su gato.
2). Luego de leer la historia, puedes pedirle a los niños(as) que imaginen un lugar donde les gustaría ir con sus mascotas y que lo dibujen en un pedazo de papel. Luego se unirán todas las piezas para crear un mapa en el cual se presenten todos esos lugares al igual que el texto.
3). Cada niño(a) puede hacer una máscara del animal de la historia que le gustó. Luego pueden dramatizar parte de la historia, hacer los sonidos de ese animal y pensar en cómo se escucharía si en realidad fueran animales gigantes.
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