David se mete en líos. Por David Shannon

Este libro escrito por David Shannon trata de un niño llamado David. Cuando David se mete en problemas, siempre dice... " NO! No es mi culpa! No quiero! Fue un accidente!" Cualquiera que sea la situación, David tiene una muy buena excusa. No importa lo que ha hecho "mal", realmente nunca es su culpa. Hasta el final que David se da cuenta que hacer tantas excusas no lo hacen sentir bien, y diciendo lo siento lo hará sentir mejor. Una vez más, David Shannon nos entretiene con travesuras del niño David y una historia alegre que les encanta a los niños como a los adultos también. 

Actividades:

1. Después de leer el cuento los estudiantes podrían hacer un diario donde escribirán su opinión del cuento y también podrán escribir acerca de experiencias pasadas parecidas a las sucedidas en el cuento.
2. Los estudiantes crearán su propio final al cuento y expresarán si piensan que fue mejor decir lo siento o si creen que David hubiese seguido haciendo escusas para todo lo que hacía.  
3. Hacer un diagrama de Venn junto con los estudiantes. El diagrama sé hará con este libro y otros de David Shannon. Participarán los estudiantes discutiendo los diferentes libros por David Shannon, diferencias y similitudes de cada uno.

Shannon, D. (2004). David se mete en líos. Publicado: Scholastic Inc.  

¡No, David!

El cuento ¡No, David! fue escrito e ilustrado por David Shannon. 

Este cuento relata la historia de como la mamá de David le dice ¡No! a todas su travesuras. David lleva a cabo un sin número de travesuras tales como brincar en la cama, jugar pelota dentro de la casa, y salir desnudo por la calle, entre muchas otras. Este cuento es muy divertido para los niños ya que recuerdan sus travesuras y que a pesar de todo su mamá siempre los quiere. 

Referencia:

Shannon, D. (1998). ¡No, David!. España: Editorial Everest, S.A.

Cuento ¡No, David!

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¡Muy bien, Fergus!

El cuento ¡Muy bien, Fergus! fue escrito e ilustrado por David Shannon. 

Este cuento trata sobre las travesuras que realiza el perrito Fergus a lo largo del día. Por la mañana, su dueño lo saca al jardín y su primera travesura fue correr a un gato. Luego, sigue el resto del día realizando travesuras en cada momento tales como ensuciarse de arena y destruir unas flores, hasta perseguir a una persona en motocicleta. Sin embargo, el perrito Fergus, además de realizar travesuras, le encanta que lo acaricien, pero detesta bañarse. Este cuento es realmente divertido para los niños ya que los puede hacer recordar las travesuras de su mascota. 

Referencia:

Shannon, D. (2006) ¡Muy bien, Fergus!, EEUU:  Scholastic.

Actividades pertinentes para realizar con el texto:

1. Los niños pueden crear un cuento en donde escriban e ilustren las travesuras de su mascota. Por ejemplo, un niño puede escribir de título ¡Oh no, Patria! y en las páginas escribir aquellas travesuras que realiza Patria y que le gusta o no hacer.

2. Los niños con la colaboración de la maestra y sus padres pueden organizar  un día en el cual lleven a sus mascotas al salón de clases. Ellos pueden hablar sobre ella y presentarla a los compañeros del salón.

3. Los niños pueden crear un álbum fotográfico de su mascota. Las fotografías deben ser de las mascotas realizando una actividad de su gusto o alguna travesura. Además, pueden colocar fotografías de aquellos objetos que la mascota utiliza con frecuencia. Luego, cada niño puede presentar su álbum fotográfico a sus compañeros.