Este álbum ilustrado nos narra la historia de una niña llamada Flavita quien es puertorriqueña y vive en la República Dominicana. Cerca de su casa hay una granja en la cual todos los animales provienen de diferentes países, pero para ellos eso no es ningún problema, todos viven alegres y en paz y hablan y cantan todo el día. Cada animal tiene su forma particular de expresarse según su procedencia y Flavita les contesta a cada uno de ellos en español. Por ejemplo la rana quien llegó de Polonia croa asi !Kum! !Kum! !Kum! croa la ranita polaca !Croa! !Croa! !Croa! le contesta en español Flavita, y así sucesivamente la historia nos va presentando cada uno de los animales presentes la historia. Hasta que al final se encuentra con el gallo mexicano que canta igual que el gallo de Puerto Rico.
Actividades:
1. Ir con los niños de excursión a una granja para conocer los animales que viven en ella e investigar cuál es su procedencia -si fue traído a Puerto Rico o si ya existía aquí. Con aquellos que son nativos, investigar otras especies que existan en otros lugares del mundo.
2. Los niños pueden buscar palabras onomatopéyicas en otros idiomas y luego se las presentarán a sus compañeros. También deberán saber cual es el gentilicio de los habitantes de ese país que investigaron.
3. !Vamos de viaje! Los niños escogerán al animal que más les gustó de la granja y nos iremos de viaje para conocer toda su cultura. Para esto previamente los niños seleccionan al animal y la maestra prepara una excursión virtual con todos los datos mas importantes de esa cultura que sean de interés para los niños.
Actividades:
1. Ir con los niños de excursión a una granja para conocer los animales que viven en ella e investigar cuál es su procedencia -si fue traído a Puerto Rico o si ya existía aquí. Con aquellos que son nativos, investigar otras especies que existan en otros lugares del mundo.
2. Los niños pueden buscar palabras onomatopéyicas en otros idiomas y luego se las presentarán a sus compañeros. También deberán saber cual es el gentilicio de los habitantes de ese país que investigaron.
3. !Vamos de viaje! Los niños escogerán al animal que más les gustó de la granja y nos iremos de viaje para conocer toda su cultura. Para esto previamente los niños seleccionan al animal y la maestra prepara una excursión virtual con todos los datos mas importantes de esa cultura que sean de interés para los niños.
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