Este texto trata de un niño que se imagina cómo sería su vida si fuera un gato. El niño piensa en qué pasaría usando como ejemplos las cosas que no le gusta hacer. Pero del mismo modo piensa también las cosas que le gustan que no podría realizar. Esto lo hace pensar que regresar a ser un niño no debe ser tan negativo.Actividades:
1. Al finalizar la actividad se le preguntará a los estudiantes qué animal les gustaría ser. Los niños tendrían que investigar sobre el animal elegido. Al final compartirán lo que aprendieron del animal y compararán los animales escogidos.
2. Cada estudiante se disfrazará del animal que escogió e imitará al animal escogido. En esta actividad se le preguntará al estudiante qué cosas no le gusta hacer que normalmente hace y simularán que la hacen siendo el animal. Al igual se le preguntará qué cosas les gusta hacer y simularán que las hacen siendo el animal. También se le preguntará qué cosas hace el animal que escogió que le guste y lo harán sin estar vestido del animal, al igual de las cosas que no le guste que haga el animal. Por último, los estudiantes compartirán sus experiencias y expresarán a los demás estudiantes qué cosas le gustan y qué cosas no le gustan del animal que escogió el otro compañero.
3. Se hará una pequeña obra donde los estudiantes participarán, siendo el animal que le guste.
Para el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=dGFBQHZakTM
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