Este cuento trata sobre dos hermanos llamados Rosario y Carlos. Los niños viven junto a su madre y un monstruo, el cual es su padre. En el transcurso de la historia, Rosario, va contando cómo son los días junto a ese monstruo. Describe cómo es el trato de el hacia su madre, hacia ella y hacia su hermano menor. Habla sobre cosas muy fuertes que hace el monstruo como empujarlos, encerrarlos en el cuarto, gritarles y darle golpes a su mamá. Rosario cuenta las cosas que ella y su hermano hacen para tratar de espantarlo, como cantarle una canción que les recomendó la abuela cuando ellos le contaron sobre el horrible monstruo que hay en su hogar. Al final, él se marcha de la casa y los niños se van a vivir con su abuela. Allí donde único sigue apareciendo es en las pesadillas que tienen por las noches.Actividades:
1. Los estudiantes tendrán una discusión en grupo grande. La maestra la iniciará haciendo preguntas como: ¿Quién podrá ser el monstruo en esta historia?, ¿Cómo se comportaba? y ¿Es bueno permitir ese comportamiento o debemos buscar ayuda?. Los estudiantes abundarán sobre el tema a partir de esas preguntas y ofrecerán sus opiniones.
2. Los estudiantes realizarán una investigación sobre el tema de la violencia doméstica. Buscarán las medidas que se deben tomar al enfrentarse ante esta situación ya sea en nuestros hogares o si conocemos a alguien que esté pasando por eso, cómo podemos ayudar. Realizarán opúsculos con la información investigada para repartirlos en la escuela.
3. En grupos pequeños, los estudiantes tendrán que crear una continuación de la historia en donde mencionen qué sucedió con el monstruo. Según ellos.. ¿por qué el monstruo se fue de la casa?. Crearán las ilustraciones para sus historias y al final las presentarán ante sus compañeros.
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