Este libro fue escrito e ilustrado por Ed Rodríguez y está basado en leyendas de los indios taínos y los coquíes de Puerto Rico. El libro nos cuenta una leyenda de un indiecito taíno llamado Kiki Kokí. Este era un niño que amaba divertirse y prefería jugar que ayudar en la tribu y a sus padres en los quehaceres cotidianos. Un día mientras se celebraba el Festival de la luna llena, al cual Kiki Kokí no fue invitado por no ayudar en la tribu y luego de ver a sus amiguitos divirtiéndose en el festival, él se fue al bosque. De repente cayó un trueno fuerte y comenzó a llover a cántaros. Esto hizo que Kiki Kokí se cayera y entrara a una cueva hasta que cayó al río. Todo lo que le pasó a Kiki Kokí fue una lección de la diosa de la luna y al caer al río se convirtió en una rana dorada. Siendo rana se encuentra con Juan y Tonio unas ranas que lo ayudan y a ver si puede volver a ser un niño de nuevo. Estas ranas lo llevan a donde Mona, la bruja lagartija, la cual le dijo lo que tenía que hacer para volver a ser niño de nuevo y regresar a su tribu.
Actividades:
1. ¡Creemos! Se invitará a los niños a crear un diorama de la parte favorita del cuento leído, o un hábitat del coquí o una comunidad indígena. Al final, los niños presentarán y comentarán sobre su trabajo. Luego los trabajos serán expuestos en la biblioteca al finalizar las presentaciones orales.
2. ¡Investiguemos! Los niños se darán la tarea de buscar información sobre los coquíes y los indios taínos. Al realizar la investigación, los niños podrán realizar un trabajo escrito sobre los coquíes y los indios taínos. Como parte de su investigación, prepararán unos carteles pequeños con láminas de los diferentes coquíes y de los indios taínos y algunas herramientas que ellos utilizaban para sus quehaceres.
3. ¡Hagamos un listado! Los niños a través de una serie de preguntas realizarán una lista de los diferentes aspectos del cuento, tales como: ¿Cuál fue la parte favorita del cuento? Menciona los diferentes quehaceres que hacían los indios taínos a principio de siglos en Puerto Rico. ¿Qué importancia tienen los indios taínos en la historia de Puerto Rico? ¿Qué aprendió Kiki Kokí al final del cuento? ¿Crees que los niños deben ayudar a sus padres en los quehaceres del hogar?
1. ¡Creemos! Se invitará a los niños a crear un diorama de la parte favorita del cuento leído, o un hábitat del coquí o una comunidad indígena. Al final, los niños presentarán y comentarán sobre su trabajo. Luego los trabajos serán expuestos en la biblioteca al finalizar las presentaciones orales.
2. ¡Investiguemos! Los niños se darán la tarea de buscar información sobre los coquíes y los indios taínos. Al realizar la investigación, los niños podrán realizar un trabajo escrito sobre los coquíes y los indios taínos. Como parte de su investigación, prepararán unos carteles pequeños con láminas de los diferentes coquíes y de los indios taínos y algunas herramientas que ellos utilizaban para sus quehaceres.
3. ¡Hagamos un listado! Los niños a través de una serie de preguntas realizarán una lista de los diferentes aspectos del cuento, tales como: ¿Cuál fue la parte favorita del cuento? Menciona los diferentes quehaceres que hacían los indios taínos a principio de siglos en Puerto Rico. ¿Qué importancia tienen los indios taínos en la historia de Puerto Rico? ¿Qué aprendió Kiki Kokí al final del cuento? ¿Crees que los niños deben ayudar a sus padres en los quehaceres del hogar?
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