Corre corre, calabaza - Eva Mejuto y André Letria

Este texto nos narra la historia de una viejita que un día recibe una invitación de bodas de su nieta y al terminar de leer la invitación se fue rápido caminando hacia la casa de su nieta. En el camino se encontró con tres fieras: un lobo, un oso, y un león. Cada uno de ellos querían comérse a la viejita pero a cada uno ella les decía que no se la comieran porque estaba  muy delgada y que cuando volviera de la boda de su nieta estaría más gorda.  Cuando llegó la hora en que la viejita tenía que regresar a su casa se acordó de que el león, el oso y el lobo la estaban esperando en el camino.  Eso la asustó mucho, así que a su nieta se le ocurrió una idea para engañar a los animales.  En una huerta de calabazas buscaría la calabaza más grande, le haría una puerta, la viejita se metería dentro de ella para que el lobo, el oso y el león no la reconocieran.  Cuando la viejita regresó a su casa estaba muy contenta por hacerle la broma a las fieras y como las fieras no tenían nada para comer se acostaron a dormir y soñaron con calabazas.

Actividades: 

1) El salón completo se dividirá en grupos de tres. Cada grupo tendrá asignado los tres animales que se presentaron en el cuento (el oso, el león y el lobo) y cada grupo tendrá asignado buscar una breve información sobre el animal que les tocó, de qué se alimentan cada uno y al finalizar deben contestar las siguientes preguntas: ¿qué come el animal que te tocó?, ¿es un depredador natural del ser humano?, ¿cuáles animales come?.

2) Máscaras de calabaza- Al estudiante se le darán los siguientes materiales: una imagen de una calabaza grande en papel de construcción (cada una de diferentes colores) pintura acrílica, foamies, palillos de paleta de mantecado y ojos pequeños. Cada estudiante tendrá que preparar su propia máscara de su personaje del cuento preferido tales como la viejita, el oso, el lobo, y el león y se discutirá en el salón de clases el porqué se escogió ese personaje. 

3) Juego de mímica- Cada estudiante deberá de responder en mímicas al frente de todos los demás estudiantes ¿Qué se pondría para que el lobo, el oso y el león no lo o la reconocieran? 

4) Reflexión- Los estudiantes reflexionarán acerca de ¿cómo reaccionarían si recibieran una invitación de bodas de algunos de sus parientes o amigos? y si tuviesen que pasar por todo lo que pasó la viejita para ir a la boda de su nieta, ¿lo harían? Luego cada uno deberá escoger una pareja para que compartan sus respuestas y luego se presentará la respuesta de cada pareja al frente de los demás estudiantes.