El semáforo- Pepi Vega, Inés Burgos

El semáforo de Pepi Vega nos narra la historia de Don Redondo quien se encontraba preocupado de tener que estar dirigiendo el tránsito continuamente. Un día fue a comunicarle la preocupación al alcalde quien colocó un semáforo allí. Don Redondo entonces se preocupó con cómo iba a explicarles a los niños que cruzaban por allí la función de dicho semáforo. Por ello, se las ingenió para ir a la escuela y contarles un cuento sobre los tres discos de colores del semáforo.

Actividades

1. Semáforo en el salón- Se colocaría en el salón de clases un semáforo cerca de la puerta con el que el maestro indique cuando pueden salir y cuando deben permanecer dentro del salón.

2. Campaña por estudiantes- Se les dará a los estudiantes unos diseños pequeños de semáforos que deberan pintar con los colores adelante(verde), precaución (amarillo) y detente (rojo). Cada semáforo sería de unas 4 pulgadas amarrado con una hilo para colgarlo en el retrovisor del auto (como los pinos de olor).

3. Símbolos de tránsito- Se presentarían y explicarían como material de clase los distintos tipos de letreros en las calles para la seguridad en la carretera. Utilizando carritos de juguete se simula una calle con dichos letreros.